我想分享一个浪潮是如何在一个未得之民中取得倍增，并且如何在当地信徒的带领下，倍增至其余未得之民中的事例。大约九年前，我去到一个未得之民中做调查与行走祷告。当我第一次接触到这个群体时，他们中间还没有信徒，也没有工人在他们中间做服事。三年后，我再次去到他们当中。当时，我在一家餐馆遇到一个中年渔民，谈话中他提到当地的一个萨满使用邪灵的力量和黑魔法。在几起不寻常的死亡事件发生之后，许多人感到恐惧。在仔细听了他讲的故事后，我对他说：“我们都需要一个保护者在身边，让我们能够感到安全、并且生活在平安之中。” 

他回答说：“是的，当然! 我完全同意你的说法！”  

我接着问他：”如果你认为这个话题很重要，你是否介意我们以后在你家继续讨论？你是否有其他对这个话题感兴趣的朋友？也许当我再来看你的时候，他们可以一起讨论这个问题？

他回答说：“当然有! 请来我家吧。”

于是我们约好改日在他家见面。我在他家住了两天，他请到了四个来自该地区其他几个民族的朋友，来家里一同讨论。于是，我们继续讨论之前开始的话题，主题是上帝是强大的保护者。我们藉着诗篇学习，用七个问题来引导讨论。他们在第一次见面之后，得出的结论是，上帝能够战胜邪灵和黑魔法的每一次攻击；而且上帝能够保护任何人，给人以安全感。     

第二天是我们的第二次见面，我们学习了“最美祝福的源头在上帝”这一主题。我们查考了上帝给先知祝福的故事。他们得出这样的结论：上帝盼望所有人都能得到最美的祝福：有关今生和最终审判的救赎。当我不得不离开那个城市时，我们承诺要继续远程讨论。我继续使用社交媒体与他们分享材料。

我提出的话题是 “上帝爱罪人”。他们一起讨论、积极回应、并一致认同上帝藉着弥赛亚耶稣之工，为每个人提供了恩典之下的救赎与真正的饶恕。在讨论完之后，他们立即与自己的家人、朋友、邻居分享他们所学到的知识。他们也开始使用这七个问题建立越来越多小型正式的“探索式”查经小组。

简而言之，两年后，他们给我发来消息，说他们已经接触了五代小组；还延申触及到了另外两个未得之民群体，其中探索式小组的数量也增加到了第三代和第四代。

支持倍增的三个阶段

我们如何鼓励浪潮不断循环倍增？根据我的经验，有三个阶段可以支持倍增式的循环。第一个阶段是向未得之民传福音。第二是鼓励能够倍增的“探索式查经小组”。第三是授权能够将倍增领袖团队最优化的领导力。 

第一阶段 :向未得之民传福音

接触未得之民的第一个关键是调查短宣之旅。我对开辟新的领域有着浓厚的兴趣。正如在前面故事中所提到的，我去到了一个对我来说完全陌生的未得之民，他们说不同的语言，遵循不同的传统，吃不同的食物。在这类接触新人的活动中，有几种做法证实是富有果效的。首先是为未得之民祷告并去接触他们。为此我们需要个人祷告，也需要一个团队祷告。我计划成立一个短期团队，做一个调查项目之旅。在短宣调查之旅中，我们可以利用这次机会在当地寻找第一批果子。当我们在当地找到可以重复这个过程（短宣旅行，祷告、调查和寻找第一批果子）的代理使徒时，浪潮就会自然发展起来。

接触未得之民的第二个关键是转化对话。这就像足球比赛中的来回传球，它是一个互动的过程，目标是将话题从一般的讨论转移到属灵性质的讨论上。然后我们可以邀请其他人加入到探索式小组中，向他们介绍弥赛亚耶稣。我们可以选择一个当地很多人都在讨论的话题入手。学习当地人的思想模式，可以帮助我们了解如何通过神的话语之光满足他们的需要，并转化他们的思维模式。

接触未得之民的第三个关键是关注群体而不只是某个个体。接触群体比接触个体要更有果效。当我们专注于个人时，我们只能影响一个人。这将使我们疲惫不堪，而且效率很低。而专注于群体有许多好处。为了不断成长，每个人都需要一个主内团契。小组会加速未得之民中信主之人的增长，小组会产生其他的小组，而且小组的人力资源、财政资源、或技能和想法，等资源都不会被耗尽。

第二阶段 : 促进探索式查经小组

浪潮循环倍增的第二个阶段是鼓励探索式的小组不断倍增。什么模式能够促进小组成为灵性成长和不断完善的理想环境？并帮助它扩展覆盖到新的地区，包括未得之民？我使用七问探索式查经模式的七个问题来建立这个理想的环境。这个方法非常简单，每个人都可以使用。它能够让每个学习它的人都清楚这个过程有七个部分。因此，前面几代的领袖可以很容易地将这个过程移植给后来的人。  

这七个问题分别是：

1. 你对什么心存感激？
2. 你正面临什么挑战？

这两个问题有助于小组成员加深他们的关系纽带。
一起读一段经文。 

3. 你从这段经文中对神有什么认识？
4. 从这段经文中，你对耶稣（尔萨）有什么认识？
5. 你从这段经文中对人有什么认识？

这三个问题是帮助小组中的每个人认识到：神的话语是他们灵性成长的中心，而非老师或小组长。他们以小组为单位用归纳法一起查考圣经，每个人都有机会分享他们在经文中的发现。

6. 你如何将从这段经文中所学到的如何运用到本星期的生活中？我们小组一起可以如何在本周应用从这段经文中所学到的东西？

这个问题有助于小组中的每个人理解他们要自己成为神话语的实践者。他们也学到如何作为团契的一部分去生活。

7. 本周你可以与那些人分享你从这段经文中学到的东西？

这个问题将帮助他们建造他人作主门徒。他们会立即开始分享他们所学到的东西，并会自然而然地开始在其它领域成立新的小组。

第三阶段 :授权团队领袖

浪潮中倍增循环的第三个阶段是授权，让多个团队领袖最大限度的发挥其作用。

我经常使用口号来传递异象、培训禾场导师。在我的事工中，有许多领袖、教练和信徒，他们拥有的地位并不高；许多人甚至没有受过良好的教育。简单的口号可以帮助他们迅速理解并应用他们所看到和听到的东西。我们用口号来培养团队中的许多领袖。

我们可以向主耶稣学习，他选择了一组领袖。然后，从他们当中再挑选了三人组成的核心团队。当我们在未得之民中工作时，我们试图效仿我们伟大的老师所做的，即他选择和培养领袖的方式。我们要注意的是：确保多个领袖为浪潮提供多元化的领导。多元化的领导使我们可以与几位领袖一起共同解决问题。领袖小组让我们有时间一同做战略规划。多个领袖也有助于我们为失去领袖做好准备，这样，如果有人死亡、搬离或因受迫害被转移，浪潮就不会因为失去一个领袖而直接瘫痪。 

最后，我们授权给不同层面的领袖。我们需要意识到，不同层面的领导人将面临不同类型的挑战。前几代的领导人比后几代的领导人承担的要重很多。我们如何为每个层面的领袖授权、提供培训，好使他们能够最大限度去服事？我们如何帮助他们管理浪潮、以及他们身上的责任，无论他们带领的是50人、100人、500人还是1000人？每一个层的领袖都会面对一些独特而复杂情况与挑战，他们必须并提出合适的解决方案。这就突出了授权给不同层面领袖的重要性，正因为如此，每个层面的领袖在浪潮中一起同工时，都能最大化发挥其作用。

这些是主用来鼓励我们浪潮中的倍增循环的几个阶段和关键因素。我希望可以发现它们对主交托给你的事工有益。在第二部分，我将分享支持浪潮倍增的三个因素。

与你的事工团队应当讨论的问题：

1. 在你的事工团队中，上帝使用了谁来开辟新的禾场？
2. 你如何找到当地的传教士？
3. 你是如何进行转化性（反转生命的）对话的？
4. 你是如何接触群体而非个体的？
5. 你是否使用七个问题来带领“探索式查经的”？哪些方面进展顺利？ 哪些是有挑战性的？
6. 你的团队是否正在培养形成领袖？